Vaikų ir paauglių literatūra

Mokyklos #1 Lietuvoje – mūsų partnerių „Šiaurės licėjaus“ mokytojų patarimai, kaip galima padėti vaikams pamilti skaitymą.

• SKAITYKITE GARSIAI - Skaityti vaikui garsiai rekomenduojama nuo pat mažens - kartu vartyti paveikslėlių knygas, aptarinėti iliustracijas. Skaityti garsiai vaikui pravartu, pirmiausia, dėl to, kad tai ugdo klausymosi gebėjimus: mokėjimą išgirsti, susitelkti, pastebėti detales, suvokti garsinę informaciją.

• RODYKITE PAVYZDĮ - Vaikams itin paveikus yra tėvų pavyzdys – jie ne tik turi aiškinti vaikui, kaip svarbu skaityti, bet ir patys leisti laiką su knyga, kad pateisintų savo žodžius vaiko akyse. Pravartu namuose turėti skaitymo valandėles, padedančias pajusti skaitymo skonį, su vaiku kartu sutarti, kada ir kiek bus skaitoma, sukurti tam motyvuojančią aplinką.

• ĮSITRAUKITE Į VEIKLAS, SUSIJUSIAS SU SKAITYMU - Taip pat, kartu su vaiku naudinga vaikščioti į bibliotekas, knygynus, muges, susitikimus su rašytojais, spektaklius, pastatytus pagal kūrinius, nevengti padovanoti atžalai knygelę.

• LEISKITE VAIKUI PAČIAM RINKTIS - Kadangi skaitymas turi teikti džiaugsmą, iš vaiko negalima atimti teisės pačiam rinktis ką skaityti ir leisti susipažinti su tarp vaikų populiaria literatūra. Jeigu uždrausite skaityti norimą knygą ir piršite tik savo, tai gali labai neigiamai paveikti motyvaciją.

• KARTU STEBĖKITE PAŽANGĄ - Bendru susitarimu pildykite perskaitytų knygų sąsiuvinį ir paskaičiuokite kiek, pavyzdžiui, knygų įveikta per metus, galbūt kartu sugalvokite vaizdinę priemonę, parodančią skaitymo rezultatus – perskaitytų knygų bokštą kambario kampe.

• APTARKITE PERSKAITYTAS KNYGAS - Pokalbis apie skaitytą knygą parodo, kaip vaikas ją suvokė. Juk gali būti ir taip, kad knygą tarsi ir perskaitė, tačiau nelabai gali pasakyti, apie ką ji buvo, galbūt jam reikia pagalbos aiškinantis prasmes, nes jo gyvenimiška patirtis dar per maža. Tokia veikla ugdo kritinį bei analitinį mąstymą.